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tic primaria

El uso educativo de las TIC1 en las aulas escolares de educación primaria y secundaria ha sido una temática específica que, dentro del campo de la integración de las TIC en la educación, ha acaparado un alto interés tanto por parte de las administraciones educativas como por parte del ámbito académico. Esta notable atención sobre la temática de varias administraciones educativas se pone de manifiesto mediante iniciativas tales como la financiación de estudios extensos y exhaustivos sobre el uso educativo de las TIC en las aulas. Algunos de los informes publicados en los últimos años a partir de estos estudios dan cuenta del uso educativo de las TIC que se produce en diferentes espacios geográficos: El Proyecto Internet Cataluña sobre el uso de internet en las escuelas de Cataluña (Sigalés, Mominó y Meneses, 2008), el informe del Ministerio de Educación y Ciencia sobre el uso de las tecnologías de la información y la comunicación en las aulas escolares de España (MEC, 2007), el informe sobre las cifras clave de las tecnologías de la información y la comunicación en los centros escolares de Europa (Comisión Europea, 2004), y el estudio sobre el uso del ordenador y de internet en las escuelas de Estados Unidos (DeBell y Chapman, 2006).